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董洪丹
[四川师范大学外国语学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2014年9月22日
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董洪丹,男,汉族,特级教师。获得四川师范大学文学学士学位和西南师范大学教育学硕士学位。现任四川省教育科学研究所普通高中教育研究室主任,四川省教育厅咨询专家团成员,四川省普通高中课程改革领导小组办公室成员,四川省普通高中课程改革专家指导组成员,四川省教育厅中小学校长/教师培训专家库成员,四川省普通高中课程改革英语学科专家组组长,四川省教育学会外语教学专业委员会秘书长,中国教育学会外语教学专业委员会常务理事,国家基础教育实验中心外语教育研究中心常务委员,四川师范大学学科教学英语专业研究生指导教师。

具有较强的研究能力。发表英语学科论文、著作10余篇(部),担任高中英语实验教科书《阅读教程》、《写作教程》、《中国之旅》的中方编者,教材通过了全国中小学教材审定委员会审查,由外语教学与研究出版社出版,在全国范围使用。担任四川省普通高中课程改革省级政策类研究课题(20余项)核心成员,顶层设计全省课改方案。课改研究成果被四川省人民政府采纳,获得“四川省第五届普教教学成果奖”。

获得较高级别荣誉称号。先后被中国教育学会外语教学专业委员会评为“第二届全国中小学优秀外语教研员”,被四川省教育厅授予“四川省中小学教学名师”,被四川省人力资源和社会保障厅及四川省教育厅评为“四川省特级教师”,被中共四川省委和四川省人民政府评为“四川省优秀教师”。

 


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编辑:金黛莱