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以实践促理论 探索师范生课程改革
[四川师范大学外国语学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2023年9月16日
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  来源:四川师范大学外国语学院

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 教师专业发展的核心条件之一便是实践性知识的获得,而对于本科生来说,实践性知识正是学生最为欠缺的部分。为了打通理论到实践的围篱,让还没参加教育实习的本科生有更多关于中学英语教育教学的了解,针对开学前两周刚刚进行教学的新课程标准中同学们的困惑点,《英语课程标准与教学设计》课程负责人方涵老师于2023年 9月15日下午邀请了成都七中林荫校区2023级英语备课组长朱曜老师在成龙校区A117教室为同学们开展了题为“核心素养导向的高中英语教学改革”的分享会。

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  朱曜老师从中学英语学科核心素养的语言能力、文化意识、学习能力、思维品质四个内容出发,结合成都七中的英语教学实践,详细阐述了作为一线中学英语教师在新课程标准的指引下进行教学实践的方法和策略。朱老师还就新手教师如何进行高中英语课堂教学,分析了四川英语教学的改革情况,展望了未来中学英语教学的发展趋势。分享过程中,朱老师讲解得细致清晰,近百位同学认真听讲,并积极互动,与朱老师进行了深入的讨论和交流。

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  如何在“立德树人”的总目标下,提升师范生的职前育人能力和教学技能,是我院英语师范专业的内涵建设要求,更是教师能力专业发展必修课《英语课程标准与教学设计》一直以来的课程突破目标。此次邀请中学一线优秀英语教师参与到本课程的教学过程,一方面创新课程实施方式,以学生为中心,帮助学生更深入地了解未来高素质教师的要求;另一方面能够把理论与实践相结合,引导学生乐于从教,发展学生的教育情怀和职业信念。


【编辑:学院教务办|文字、图片:学院教务办|初审:秦洁荣|终审:马川冬 】


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