12月6日至7日，由四川师范大学外国语学院、四川省教育科学研究院、重庆市教育科学研究院联合主办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办的“川渝地区大中小学外语课程思政研讨活动”在成都举行。四川师范大学党委常委、副校长何诣然，四川省教育科学研究院副院长董洪丹出席开幕式并致辞。来自川渝两地的大中小学外语教学专家、教研员及一线教师代表参会。开幕式由四川师范大学外国语学院院长曹曦颖主持。

（四川师范大学党委常委、副校长何诣然致辞）

（四川省教育科学研究院副院长董洪丹致辞）

（四川师范大学外国语学院院长曹曦颖主持）

何诣然在致辞中介绍了学校概况和外语学科建设发展情况。他指出，在成渝地区双城经济圈建设背景下，外语学科要主动对接国家战略，挖掘课程中蕴含的思政元素，强化育人功能。学校将持续加强外语学科建设，深化川渝教育协同合作，为培养具有家国情怀和全球视野的复合型人才贡献力量。董洪丹指出，川渝外语教育工作者应携手共进，强化思政引领，在外语教学中有机融入中华优秀传统文化，用外语讲好中国故事，共同推动大中小学外语课程思政一体化建设迈上新台阶。

在校长论坛环节，四川师范大学附属中学校长陈怡、四川师范大学附属实验学校校长邱华、成都市青台山中学校长潘亦宁、成都教科院附属新都实验学校校长李兴勇、成都石室中学副校长罗朝军、成都七中副校长李晓东、成都市树德中学副校长吴金全、重庆市青木关中学校副校长李虹汛、重庆字水中学副校长舒伟、树德金泉中学校筹备组副组长杨华军等10位川渝中小学校领导围绕“大中小学外语教学一体化与课程思政协同发展”主题，针对课程体系构建、育人模式创新、教师队伍建设等议题展开了深入讨论并分享实践经验。论坛充分展现了各学校在落实立德树人根本任务方面的探索成果，为区域基础教育协同发展提供了丰富的实践案例。

随后，大会进入主旨报告环节。国务院学科评议组专家、南京大学外国语学院教授杨金才以及教育部基础教育外语教学指导专委会副主任委员、四川省教育科学研究院副院长董洪丹、重庆市教育科学研究院高中英语教研员伍家文、四川省教育科学研究院基础教育研究所副所长覃文胜、重庆市教育科学研究院小学英语教研员王若语、四川省教育科学研究院高中英语教研员郭远慧、四川师范大学外国语学院院长曹曦颖等川渝地区外语教育专家分别作大会报告。杨金才围绕“英国社会与文化”课程思政教学进行了深入探讨；董洪丹深入解读了“用外语讲好中国故事”的政策要求与“进教材”实践；伍家文剖析了大中小外语课程思政跨学段衔接的理论与方法；覃文胜探讨了“用外语讲好中国故事”课题研究与“进课堂”的实践路径；王若语则分享了以重庆市小学英语为例的地域文化涵养家国情怀课程探索；郭远慧聚焦“用外语讲好中国故事”的监测评价体系构建与“进头脑”实践；曹曦颖以《数智时代外语专业课程思政的内在要求与实践进路》为题，阐述了数智时代背景下利用数字技术赋能课程思政全过程的创新路径。

本次活动还进行了川渝地区大中小学外语课程思政示范课展示。来自四川省和重庆市的大中小学优秀外语教师代表分别呈现了精彩课例。成都市教育科学研究院小学英语教研员樊波、重庆市教育科学研究院小学英语教研员王若语、成都市实验小学战旗分校副校长刘丽、重庆市教育科学研究院高中英语教研员伍家文、成都市高新区教师发展中心高中英语教研员李彪、成都市青羊区教育科学研究院中学英语教研员唐忠成、成都市教育科学研究院初中英语教研员薛蕾蕾、成都市青羊区教育科学研究院初中英语教研员王玉梅及都江堰市教育科学研究院初中英语教研员黄奎等专家对展示课例进行了现场点评，从教学设计、思政融合度等维度给予了高度评价与专业指导 。

在随后的平行论坛上，大会设置了6个外语教育学研究分论坛，与会代表围绕英语学习活动观、巴蜀文化育人融合、AI赋能外语教学等议题进行了专题研讨 。此次研讨会的成功举办，进一步凝聚了川渝两地外语教育界的共识，为推动大中小学外语课程思政一体化高质量发展提供了理论支撑与实践范式。

来源：外国语学院
作者：佘振华
编辑：蒋建政   审核：佘振华   终审：杨晓勇 曹曦颖